Hvad kendetegner en god start, midte og slutning på undervisningen? Og hvilke opmærksomheder knytter sig til de forskellige faser? Det fortæller Kasper Myding mere om her.
Hvad kendetegner en god start, midte og slutning på undervisningen?
Og hvilke opmærksomheder knytter sig til de forskellige faser?
Det fortæller Kasper Myding mere om her.